Estructura de la oración
Cómo se construye la oración básica en el idioma inglés de acuerdo con su modalidad.Por ejemplo si lo que se desea es hacer una afirmación deberemos emplear el siguiente esquema:
Para interrogar, deberemos colocar el auxiliar del tiempo correspondiente, al comienzo de la oración, como se muestra en el siguiente gráfico:
En cambio, en la oración negativa colocaremos el auxiliar correspondiente al tiempo verbal seguido de la negación (NOT) o su forma contraída entre el pronombre y el verbo como vemos a continuación:
También se puede emplear otros complementos como de tiempo, lugar, modo, etc. que se ubican al final de la oración. Por ejemplo:
I study the lesson at night. Yo estudio la lección por la noche.
She dances jazz at the nightclub. Ella baila jazz en el club nocturno.
They speak English fast. Ellos hablan inglés rápido.
She dances jazz at the nightclub. Ella baila jazz en el club nocturno.
They speak English fast. Ellos hablan inglés rápido.
Generalmente el complemento de lugar se coloca delante del complemento de tiempo:
I study the lesson in my house at night. Yo estudio la lección en mi casa a la noche.
She dances jazz at the nighclub every night. Ella baila jazz en el club nocturno todas las noches.
They speak English at school during the class. Ellos hablan inglés en la escuela durante la clase.
She dances jazz at the nighclub every night. Ella baila jazz en el club nocturno todas las noches.
They speak English at school during the class. Ellos hablan inglés en la escuela durante la clase.
Simple Past Tense
El Pasado Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado, por ejemplo:
She cleaned her house. Ella limpió su casa.
I broke the window. Yo rompí la ventana.
I broke the window. Yo rompí la ventana.
Lo usamos con expresiones como: last year, yesterday, last night…
Ejemplo:
- Tomy stayed at home last night. (Tom se quedó en casa anoche.)
También podemos expresar una duración hablando del pasado: all day, for years, for thirty minutes…
Ejemplo:
- Tomy talked to me for two hours. (Tom habló conmigo durante dos horas.)
En el pasado simple también se utiliza la forma “used to” (acostumbraba/solía) para expresar algo que solíamos hacer en el pasado pero que ya no hacemos.
Ejemplo:
- When I was a child I used to watch scary films. (De pequeño/a solía ver películas de miedo)
Otras partículas
La partícula Ago hace referencia a una acción terminada en un tiempo pasado y significa “hace”. Siempre se coloca al final de la frase.
Ejemplo: Jackie left school a long time ago (Hace tiempo que Jackie dejó la escuela).
Aquí vemos su conjugación que en el español equivale al Pretérito Indefinido. Observa que la estructura de la oración es similar a la del Presente Simple:
Tanto en la forma interrogativa como en negativa se utiliza como auxiliar DID que es la forma pasada del verbo "TO DO" y acompaña al verbo principal en su forma infinitiva. En las negaciones puede utilizarse la forma contraída de DID NOT o sea DIDN'T. En el cuadro superior se emplea el verbo To Play (Jugar) a modo de ejemplo.
Al expresar una oración en Pasado Simple se entiende que la acción no guarda relación con el presente, como vemos en los siguientes casos:
He lost the keys. Él perdió las llaves.
(Puede que en el presente las haya encontrado).
She lent me a book. Ella me prestó un libro.
(Puede que ya se lo haya devuelto).
(Puede que en el presente las haya encontrado).
She lent me a book. Ella me prestó un libro.
(Puede que ya se lo haya devuelto).
También es posible indicar el momento en que se desarrolla la acción para indicar el tiempo con mayor precisión:
They saw the movie last night. Ellos vieron la película anoche.
We went to London yesterday. Nosotros fuimos a Londres ayer.
We went to London yesterday. Nosotros fuimos a Londres ayer.
Para poder formar una oración en tiempo pasado debemos distinguir dos tipos de verbos. Abre los enlaces para ver cada tipo: VERBOS REGULARES y VERBOS IRREGULARES.
En el primero de los casos forman su Pasado Simple añadiendo la terminación ED al infinitivo, mientras que los irregulares reciben ese nombre por no seguir un patrón determinado y en este caso deben estudiarse individualmente.
colocar el verbo que figura entre paréntesis en Presente Simple (Simple Present Tense)
Interrogativo y Negativo
Reescribe las oraciones en la forma interrogativa y negativa del Presente Simple, por ejemplo:
The Earth moves around the Sun.
Does the Earth move around the Sun?
The Earth doesn't move around the Sun.
The Earth doesn't move around the Sun.
Simple Past
En este ejercicio podrás practicar el uso correcto de los verbos que puedes repasar en los links que están escritos más arriba. Lee atentamente las oraciones y completa los recuadros con la forma de Simple Past de los verbos que se encuentran entre paréntesis.
En este ejercicio podrás practicar el uso correcto de los verbos que puedes repasar en los links que están escritos más arriba. Lee atentamente las oraciones y completa los recuadros con la forma de Simple Past de los verbos que se encuentran entre paréntesis.
1. Yesterday my father (go) to work by car.
2. This morning I (have) a shower.
4. The birds (fly) over our heads.
5. Last week my family (not buy) a new table for the dining room.
6. The other day, I (lose) my math's book.
7. I (tell) my mother a lie.
8. We (hear) a terrible sound outside last night.
9. (you see) football match Tuesday night?
10. Paul (drink) a litre of Coke for lunch yesterday.
Completa el cuadro:
Completa con el verbo indicado en el pasado simple:
The Simple Past Tense (with the verb to be)
Similar to the Present simple tense, The simple past is divided in two main parts. The form with the “to be” and with “other verbs”
Quiero que quede claro que esta regla que vamos a aprender a continuación es solo para las conjugaciones del verbo ser y estar. Si utilizan otros verbos llevará otra forma. Es muy similar al “Present Tense” Si recuerdan bien, con los verbos to be la regla era distinta que con los demas verbos. Por favor si esto no esta claro visiten las siguientes lecciones:
Forma del PRESENT TENSE (VERBO TO BE)
-The present tense Verb To be (Positive and Negative)
- The present tense Verb To be (Question form)
Forma del PRESENT TENSE (Other Verbs)Let’s remember the Simple Present Tense with the verb to be
- The present simple tense OTHER VERBS (Positive)
- The present simple tense OTHER VERBS (negative form and questions)
It is quite simple. We DO NOT use auxiliaries (do, does, don’t and doesn’t) To form the negative we just add the “not” and for questions we just switch the SUBJECT and the VERB TO BE.
We do EXACTLY THE SAME with the Past Simple tense:
LA FORMA “SIMPLE PAST TENSE”
VERB TO BE (WAS / WERE)
In present tense we used: Am / Is / Are
NOW IN PAST TENSE WE USE ONLY 2 CONJUGATIONS! >>> WAS & WERE
He / she / it — was (Positive)
wasn’t (Negative)
I / we / you / They— were (Positive)
weren’t (Negative)
Short Answers
Look at the next table. This is how we answer yes/no questionsLet’s Practice
Completa con el verbo indicado en el pasado simple:
Haz las oraciones:
Completa con el verbo indicado en el pasado simple:
Completa con el verbo indicado en el pasado simple:
Homework
Como vemos, el Simple Past Tense con los verbos to be es casi igual al Simple Present tense son el verbo to be. La diferencia es que en vez de usar las conjugaciones “AM/IS/ARE” vamos a utilizar “WAS/WERE”.
Examples: Carol usually gets up at 7:30. Yesterday she got up at 7:30.
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1.
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Carol usually wakes up early. Yesterday morning .
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2.
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Carol usually walks to work. Yesterday .
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3.
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Carol is usually late for work. Yesterday .
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4.
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Carol usually has a sandwich for lunch. Yesterday .
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5.
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Carol usually goes out in the evening. Yesterday evening .
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6.
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Carol usually sleeps very well. Last night, .
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EXERCISE B
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Put one of these verbs in each sentence: HURT - TEACH - SPEND - SELL - THROW - FALL - CATCH - BUY - COST
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Examples: I was hungry, so I bought something to eat at the store.
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1.
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Tom's father him how to drive when he was 17.
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2.
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Tim down the stairs this morning and his leg.
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3.
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We needed some money, so we our car.
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4.
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Ann a lot of money yesterday. She a dress that $80.
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5.
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Sally the ball to Sue, who it.
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EXERCISE C
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Write QUESTIONS. A friend has just come back from vacation and you are asking about it.
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Examples: WHERE / GO? Where did you go? / FOOD / GOOD? Was the food good?
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1.
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HOW LONG / STAY THERE? ?
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2.
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STAY IN A HOTEL? ?
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3.
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GO ALONE? ?
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4.
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HOW / TRAVEL? ?
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5.
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THE WEATHER / NICE? ?
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6.
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WHAT / DO IN THE EVENINGS? ?
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7.
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MEET ANY INTERESTING PEOPLE? ?
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Example: I didn't go (not/go) to work yesterday because I wasn't (not/be) well.
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1. | Tom (not/shave) this morning because he (not/have) time. | ||||||||||||||||||||||||||||||
2.
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We (not/eat) anything because we (not/be) hungry.
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3.
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I (not/rush) because I (not/be) in a hurry.
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4.
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She (not/be) interested in the book because she (not/understand/it)
Let’s PracticeComplete the blanks with the correct form of the verbs in the past simple tense |
1 | I to the mall after school. | |
2 | My brother a bear an hour ago. | |
3 | Mike visit his grandmother last night? | |
4 | Alex did not last weekend. | |
5 | Judy and Liz at last month's meeting? | |
6 | We not happy after the sad ending. | |
7 | you see Jody's new dog yesterday? | |
8 | Sorry, I hear you at the door. | |
9 | I English for two years. | |
10 | What you eat for lunch yesterday? |
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